La Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) como enfermedad neurodegenerativa: Perfil neuropsicológico y actuaciones clínicas

La Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) como enfermedad neurodegenerativa: Perfil neuropsicológico y actuaciones clínicas

CONTENIDOS DEL CURSO

  1.  La ELA: características clínicas y epidemiología 
  2.  El complejo ELA–DFT: un continuo neurodegenerativo
  3.  Neuropsicología de la ELA
  4.  Resultados del estudio preliminar ELA-Deterioro cognitivo en el Hospital Universitario de Navarra (HUN) 
  5.  Abordaje clínico en unidad hospitalaria multidisciplinar del HUN
  6.  Conclusiones y mensajes clave: 

 

 OBJETIVOS DEL CURSO

     Comprender el espectro neuropsicológico de la ELA.

·     Integrar evaluación cognitiva, neuroimagen y práctica clínica.

·     Revisar el abordaje multidisciplinar, incluyendo cuidados paliativos.

 

PONENTE

JAVIER DÍAZ LEIVA

Licenciado en psicología en la Universidad de Sevilla y master en neuropsicología clínica en la Universidad Oberta de Catalunya. Es asimismo especialista en psicología clínica (vía PIR), título obtenido en la Unidad Docente Multidisciplinar de Salud Mental de Navarra, entre los años 2013 y 2017.

En la actualidad presta servicios en hospitalización psiquiátrica y área de Neuropsicología y Neuropsiquiatría del Hospital Universitario de Navarra. Otro de sus ámbitos de trabajo son las interconsultas y programas de enlace (psicología de la salud) en hospitalización general.

FECHA 

Martes 24 de febrero de 18:00 a 19:30 horas  

 


Educación Sexual en menores. El terror de las familias y profesionales

Educación Sexual en menores. El terror de las familias y profesionales

OBJETIVOS DEL CURSO: 


  • Conocer qué es la sexualidad, por qué es necesaria una educación sexual y cómo llevarla a cabo. Es decir, con esta webinar intentaremos responder a tres preguntas: qué, por qué y cómo.



CONTENIDOS DEL CURSO: 


  1. Qué es la sexualidad.

  2. Por qué educación sexual.

  3. Cómo hacer educación sexual.

  4. Dudas y preguntas 


PONENTE

 Inmaculada Concepción Muñoz Sánchez

Psicóloga General Sanitaria y Sexóloga. Máster en Ciencias de la Sexología con especialidad tanto clínica como educativa. Educadora en salud sexual para la intervención con jóvenes en situación vulnerable. Miembro de la Sociedad Española de Intervención en Sexología (SEIS). Coordinadora de la Sección Psicología de la Sexualidad y Sexología del COPAO en Almería. Colaboradora con COGAM en asesoramiento sexológico en el Colectivo LGTBIQA+.  Emprendedora con el Centro de Psicología Trilum.


FECHA 

14 de enero de 2026 en horario de 18.30 a 20.00 horas.


Herramientas y técnicas para profesionales de la Psicología con ChatGPT

Herramientas y técnicas para profesionales de la Psicología con ChatGPT

OBJETIVOS:

Aprender a diseñar mejores prompts, adaptar ChatGPT a diferentes tareas psicológicas y conocer herramientas adicionales basadas en IA.

DÍA:

9 de octubre de 18:00 a 20:00 hrs.

PONENTE: 

Bartolomé Francisco Camacho Medina.

Introducción práctica a ChatGPT e Inteligencia Artificial para profesionales de la Psicología

Introducción práctica a ChatGPT e Inteligencia Artificial para profesionales de la Psicología

OBJETIVO:

Descubrir de forma práctica qué es la IA, cómo funciona ChatGPT y qué aplicaciones reales tiene en el día a día profesional de un psicólogo. 


DÍA:

25 de Septiembre de 18:00 a 20:00 hrs.


PONENTE:

Bartolomé Francisco Camacho Medina.

Sesión informativa sobre Becas NEAE

Sesión informativa sobre Becas NEAE

OBJETIVOS DEL CURSO: 

Estudiar y analizar la normativa y el proceso de solicitud de estas Becas convocadas por el Ministerio de Educación. Dar cobertura a los colegiados a la hora de resolver sus dudas sobre requisitos del profesional que puede firmar estas becas, condiciones, documentación necesaria, y cualquier otra duda que el profesional plantee.


CONTENIDOS DEL CURSO: 

  • ¿A quiénes van dirigidas estas ayudas?

  • ¿En qué consiste la ayuda? 

  • Normativa.

  • Proceso de solicitud. Documentación necesaria para ello, modificaciones 2025.

  • Plazos.

  • Requisitos que debe cumplir el profesional que firma la beca y el interesado en recibir la ayuda económica.

  • Peculiaridades y detalles a tener en cuenta.

  • Facturación y justificantes de haber asistido al tratamiento.

  • Incidencias habituales.

PONENTE 

Pilar Sánchez Díaz 

Graduada por la Universidad de Jaén, con autorización Sanitaria por la Universidad Internacional de La Rioja.

 Perteneciente a la sección de Psicología Educativa del Colegio Oficial de Andalucía Oriental. 

Perteneciente al Centro Psicología de Mágina desde septiembre de 2018, como autónoma, encargada de impartir las Becas de Necesidades Educativas Especiales y tratamientos psicológicos especializados y adaptados a las características de los menores.

Máster en Atención Temprana por el Instituto Técnico de Estudios Aplicados 

Titulación universitaria en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial y Trastornos del Neurodesarrollo, detección e intervención en dificultades de aprendizaje. 

Postgrado en terapia asistida con caballos y perros para colectivos de especial vulnerabilidad

Especialista en Diagnóstico y atención psicopedagógica en Altas Capacidades

Cursos en Neuropsicología de la atención, memoria, funciones ejecutivas y conducta: evaluación e intervención. 

FECHA 

Miércoles 4 de junio 

HORARIO

De 16:30 a 18:00 horas